【沙田區/津貼學校/官立學校/資助小學】每年均有不少家長為子女選校而煩惱,TOPick將陸續為大家分析全港18區小學、共36個校網的資助及官立學校,包括其辦學理念、學校特色、學術或體藝專長、收生要求、開班數目等。沙田區主要校網為88、89和91,共有41間小學,包括38間資助小學、1間官立學校和2間直資小學。當中,傳統名校有浸信會沙田圍呂明才小學、香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學、沙田官立小學等。
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浸信會沙田圍呂明才小學於1999年創校,在區內極受歡迎,2024/25學年共開30班,每級各5班,聯繫中學為英中浸信會呂明才中學,全校平均分班,不設名次。學校鼓勵學生自主學習及培養閱讀習慣,設閱讀獎勵計劃,翻新圖書館後引入新科技方便學生借書還書,讓學生明白科技與生活息息相關。學校也注重培養學生兩文三語的能力,同時透過KEEP FIT班、30分鐘動感小息、午息活動和「全校躍動」時段等,助學生建立健康生活模式。
天文教育是沙呂小的一大特色,校內設有數碼天文館,具備多款天文望遠鏡和投影設備,校本課程「天文科技與科學科」(AST)結合科技、科學及天文元素,讓學生認識天文現象。學校也積極將環保理念融入校園生活,曾獲「環保卓越獎」,校內設有水耕菜種植系統、有機耕地及太陽能發電系統,讓學生以第一身經驗體驗環保。
課外活動方面,沙呂小提供超過50項興趣班,讓學生發掘所長,同時推行「彈性家課政策」,學生可按需要並經家長同意,向老師申請延遲或豁免提交某些功課。學校希望透過各學科多元化的學習經歷,以及各級不同主題的跨學科課程及超學科課程(Different Sky of Learning),讓學生從實踐中建立共通能力和高階思維能力。
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浸信會呂明才小學創校於1982年,同樣是區內熱門學校之一,2024/25學年開辦24班,每級各4班,聯繫中學同為英文中學浸信會呂明才中學。小一至小四每班均有不同能力的學生,小五及小六則各設兩班精英班。該校的中文科推行繪本、校本文學課程及閱讀策略教學,數學科還設數感訓練和奧數教學計劃。學校同時重視創科教育和培養學生創新、邏輯思維,開設多種與編程科技相關的課程,常識科推行跨學科STREAM教育及專題研習等,並引入4部AI機械人負責伴讀、運送、清潔、接待來賓及校園導覽等工作。
學校重點發展資優教育,小五及小六設有加速課程,推薦學生參與大專院校的第三層資優課程,數學及常識也加入英文教學。課堂安排方面,上午8節常規課程,下午為其他學習經歷。學校鼓勵全校學生均衡發展一體育、一藝術、一學術範疇的活動,提供超過100項課外活動,涵蓋體育、藝術、音樂、不同科目增潤及拔尖項目,以及制服團隊,戶外學習、境內外交流活動、英語日和中華文化活動等,讓學生能盡情發掘興趣及潛能。校園設施完善,2024年重建生態園,配合未來科學課課程,為學生帶來新的學習體驗,並透過多元全方位學習活動,提升學生對國家和社會的認識,以及培養正面價值觀。
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香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學於1984年創校,2024/25學年共開30班,每級各5班,全校採小班教學,三年級起按能力分班,同時,按每年學生需要,三至六年級設「普教中」班,四至六年級推行自攜裝置(BYOD),並設STEAM課程,注重探究和動手製作,並配合常識科及電腦科,推動跨科學習。學校著重兩文三語 ,以主題式學習推動閱讀;中文科一至四年級設「童書童夢」繪本教學課程,培養閱讀興趣;初小英語科則有「英語閱讀及寫作計劃」(PLPR-W)和「RWI英語拼音課程」。
校園設施完備,特設沉浸式延展實境技術「所羅門創新學習空間」,利用沉浸式擴增實景技術(AR),按不同學科和學習主題打造學習情景,增添學習趣味,激發學生的學習興趣和動力。學校重視培養學生的品格,致力締造關愛校園,除了學業,也希望學生在小學生涯中學會生活技能如自理,愛護生命和環境。
學生可參與不同的體藝活動、校隊訓練,全方位學習如主題學習日、戶外探訪和和境外遊學活動,以及各級的「森林課程」,走出課室,增廣見聞,豐富學習經歷。另實行「一人一體藝計劃」,學生選定自己的興趣,持續學習,發掘潛能。
沙田官立小學創校於1981年,2024/25學年共開29班,三年級有4班,其餘每級各5班,聯繫學校為沙田官立中學和梁文燕紀念中學。小一至小三採混合編班制,小四至小六按成績編班,另補底拔尖,因材施教,全面照顧學生的需要。星期三設多元學習課,內容包括價值觀教育、閲讀訓練和國情教育等;星期一至五第9節為各年級導修課,其中首15分鐘為閱讀課,導修課期間老師也會為學生提供功課輔導;星期五第7至第8節則安排課外活動課、周會及成長課,促進學生全面和均衡發展。
學校注重STEAM教育,小一至小六電腦科推行不同層次的編程學習,提升學生運算思維能力。校園設施完善,除了STEM教育樂園和STEM教育天地,還有水耕系統、魚菜共生系統等。學生也可透過全方位學習、專題研習、生活教育課、每日定時的圖書課,以及各項課餘體育、藝術興趣班和外訪活動等,發展潛能;正向及國情教育元素滲入各科組活動,積極營造正向校園氣氛和提升學生的國民身份認同感。學校重視家校合作,設不同的親子工作坊活動,家長也積極協助校園活動,增進親子關係和家校聯繫。
培基小學是區內基督教學校之一,2024/25學年共開24班,每級各4班,聯繫學校為香港神託會培基書院。五年級起按成績分班,其餘平均分班;英文、科學及數學以英語教授。學校致力營造愉快學習環境和正向校園氛圍,激發學生的學習動機和興趣;教師會為學生提供正面引導和鼓勵,助學生建立自信和正向思維。
學校重視環保教育和STEAM教育,設環保生態園、太陽能發電裝置,並引入廚餘機將剩餘的食物化成有機肥料;有計劃地種植不同植物以吸引蝴蝶棲息,配合校本「蝴蝶×STEM」課程,讓學生從觀察蝴蝶成長的過程中學習,乃學校特色之一。該校馮家輝主任榮獲2025年「第7屆大灣區STEAM卓越獎(香港區)」小學組十佳STEAM教師卓越獎;五年級科研小組參與第4屆香港創科展,從2200多隊中晉身高小組別最後40隊。學校還與外間機構合辦法語課程,提供資助及獎學金,鼓勵學生學習法語,期望學生接觸不同文化,也透過學習多一種語言,鍛煉腦筋和提升思考能力。
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沙田區官津小學(排名不分先後) | |
88 | 迦密愛禮信小學 |
88 | 香港中文大學校友會聯會張煊昌學校 |
88 | 循理會白普理基金循理小學 |
88 | 循理會美林小學 |
88 | 東莞工商總會張煌偉小學 ✓ |
88 | 聖母無玷聖心學校 ✓ |
88 | 九龍城浸信會禧年(恩平)小學 |
88 | 保良局王賜豪(田心谷)小學 |
88 | 東華三院冼次雲小學 |
89 | 香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學 |
89 | 基督教香港信義會馬鞍山信義學校 |
89 | 香港道教聯合會純陽小學 |
89 | 九龍城浸信會禧年小學 |
89 | 馬鞍山靈糧小學 |
89 | 馬鞍山循道衛理小學 |
89 | 馬鞍山聖若瑟小學 |
89 | 吳氏宗親總會泰伯紀念學校 |
89 | 保良局莊啟程小學 |
89 | 保良局雨川小學 |
89 | 聖公會馬鞍山主風小學 |
91 | 慈航學校 |
91 | 胡素貞博士紀念學校 |
91 | 路德會梁鉅鏐小學 |
91 | 世界龍岡學校黃耀南小學 |
91 | 保良局蕭漢森小學 |
91 | 保良局朱正賢小學 |
91 | 沙田循道衛理小學 |
91 | 沙田圍胡素貞博士紀念學校 |
91 | 沙田崇真學校 ✓ |
91 | 聖公會主風小學 |
91 | 基督教香港信義會禾輋信義學校 |
91 | 天主教聖華學校 |
91 | 救世軍田家炳學校 |
91 | 東華三院蔡榮星小學 |
註:^一條龍中學 | #直屬中學 | ✓聯繫中學 |
「一條龍」學校的小六學生,毋須經過篩選可升讀所屬中學;而直屬意思即指,其直屬中學在扣除留級學額,及自行分配學額後,最多可保留85%學額給予其直屬小學的學生;最後「聯繫」顧名思義就是與中學有聯繫,一般中學可以有多間聯繫小學,而小學也可與多間中學聯繫,當聯繫中學在扣除重讀生及自行分配學位數目後,可最多保留餘額25%學位予聯繫小學的學生。
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