【元朗區/資助中學/津貼中學/官立中學/中學】每年均有不少家長為子女選校而煩惱，TOPick為大家分析全港18區中學，包括辦學理念、學校特色、學術或體藝專長、收生要求、開班數目等。元朗區共有39間中學，包括30間資助學校、4間官立學校及5所直資中學，當中熱門英中有基督教香港信義會元朗信義中學、天主教崇德英文書院、新界鄉議局元朗區中學等。

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元朗區中學｜基督教香港信義會元朗信義中學。

元朗區中學｜基督教香港信義會元朗信義中學

基督教香港信義會元朗信義中學是元朗區內的Band 1英中，近年積極推動STEM，曾在國際大賽勝出並獲得了20萬港元獎金，學生將獎金留給學校作發展STEM用途，學校善用獎金購買模擬飛行器及機械人等高科技設施。學校重視「樂學」，意思讓學生快樂地學習，以Happydemic為主題，透過科技去想方法改善生活，鋪排上有工程部份、編程、DNA、AI及big data，亦有跟理工大學及外面的專家保持聯繫，令同學發揮創意。

該校中一設有迎新活動，學校重視學生成長，強調成長在成績之前。會安排暑期迎新活動予升讀中一的學生及家長，讓學生適應新環境，著重學生的心情多於知識。學校注重健康生活，每月均舉辦「休整日」活動。當日下午課堂取消，以便學生有時間放鬆並與同儕建立聯繫。提倡健康飲食，設有10部的小食及飲品自動售賣機、一部售賣凍飯糰和一部售賣熱飯糰的自動售賣機。這些小食及飲品都符合「學生小食營養指引」。 每星期三早會與學生分享健康生活小貼士，包括靜觀呼吸練習、健康運動練習及對身心有益的健康飲食習慣等。

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元朗區中學｜新界鄉議局元朗區中學。

元朗區中學｜新界鄉議局元朗區中學

新界鄉議局元朗區中學是Band 1英文中學，曾誕下一名超級狀元與一名狀元，該校授課以互動形式為主，引入不同類型的學習活動，配以不同提問技巧啟發學生思考；該校引入探究式專題研習，讓學生主動自學，發展其共通能力。

另外，學校積極發展學生潛能，鼓勵同學積極參與課堂活動，協助學生達成全人發展的七個學習宗旨，並透過價值觀教育範疇的學習活動，培育學生正確的價值觀和態度。該校已成立維護國家安全及國家安全教育小組，全面落實推行國家安全教育。根據「香港國家安全教育課程框架」，除於不同學習領域及科目的課堂施教相關學習元素外，也藉各類課堂內外的學習活動推行國家安全教育，並在校園建立良好的氛圍，加深學生對國家的認識，及加強學生的國民身份認同、守法意識及愛國情懷。

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元朗區中學｜天主教崇德英文書院。

元朗區中學｜天主教崇德英文書院

天主教崇德英文書院重視語文培育，學校有非常豐富而濃厚的英語學習氛圍。除了中國語文、文學、中史、普通話、倫理及宗教教育、公民、經濟與社會、生活與社會及公民與社會發展科外，所有科目均以英語授課。鼓勵同學於每個上課天均以英語溝通，早禱、集會宣佈、頒獎以及校務會議等以英語進行，並把逢星期一定為英語日。此外，每年亦舉行中華文化日及普通話日。

該校中一全級採用混合班制，並以額外資源設立學習效能提升班、學業加強班及精英培訓班，以加強中小學間的銜接。其他各級編班採用兩班精英班及兩班混合班制，以便老師因材施教，照顧學習差異。此外，學校應用「學時」概念，安排各式各樣課後增潤課程及加強班，並使用不同網上資源如Moodle平台等，於課室內外，線上線下均提供不同學習機會，促進學生的全人發展。

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元朗區中學｜區內其餘官津中學名單

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坊間將不同的中學分為3個組別，分別是Band 1中學、Band 2中學及Band 3中學。事實上，中學是不分Banding，只有學生分Banding。換言之，所謂的中學Banding，是取決於中學取錄哪個Banding學生人數佔比，即取錄較多Band 1學生，坊間稱為Band 1中學；取錄較多Band 2學生，坊間則稱為Band 2中學，如此類推。

教育局會按照按呈分試及編班試，將小六的學生分為3個Banding，為學生報考中學及中學取錄學生提供依據。根據現行的機制，學生需要在小五下學期、小六上學期及小六下學期，總共要考三次呈分試，教育局的升中派位電腦系統會將3次呈分試成績標準化，再根據學校「中一入學前香港學科測驗」（Pre-S1）的抽樣平均成績作參考，最後整理出全港學生的成績次第（Rank Order）（RO成績），由高至低排列平均分為Band 1、Band 2和Band 3學生。

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元朗區中學｜香港青年協會李兆基書院。

元朗區中學｜香港青年協會李兆基書院

香港青年協會李兆基書院鼓勵同學成為終身學習者，強調利用電子學習協助同學培育自主學習的能力。書院為全港首間與香港大學合作推行MOOC線上自學課程的中學，讓書院的尖子可以自學完成全球各頂尖大學的課程。表現優秀的同學還可以參加校本HLC　Scholar　Scheme，於初中跳級。校風純樸，重視紀律；推行生活教育，全面發展及照顧學生的成長需要；重點項目：三自計劃，即「自學」、「自律」和「自信」；培育學生的五大核心價值包括「尊重」、「盡責」、「仁愛」、「誠信」及「堅毅」。另外香港青年協會李兆基書院2013年誕生狀元謝楚灝。亦是當年新界區唯一一位狀元。謝楚灝在天水圍土生土長，出身草根，靠獎學金幫補學費，當年他的志願是想入讀香港大學的醫科。

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元朗區中學｜基督教香港信義會宏信書院。

元朗區中學｜基督教香港信義會宏信書院

基督教香港信義會宏信書院全港唯一一所中、小學一條龍IB直資學校。致力培養學生探究反思精神，總校長每年均親自帶領學生走到世界角落，希望他們擴闊國際視野，培育成為貢獻社會的未來主人翁。位於元朗的宏信書院，2010年創校，是新界西一所中、小學12年一貫的IB直資學校。學校提供IB課程，由小學開始推行校本的「全球視角」課程，直至中四學生可選擇修讀新高中課程，或國際文憑大學預科課程。

要培養學生的國際視野，不得不提學校早在創校之初，已獨創「Global Classroom」（全球教室），每年3月或4月會舉辦「全球教室」活動，讓學生走出教室、走訪世界，親身體驗世界的廣闊。總校長林克忠博士接受TOPick訪問時透露，學校跟全球60間學校均有聯繫，「即使是小一學生都有遍佈各地的筆友，已經開始他們的國際經驗」。

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