高中四班分五組教學，提升師生比例，以照顧學生學習多樣性。而初中中文及英文科亦採取四班分五組教學，為學生建立更好的語文基礎。學校為高中學生安排不同範疇的其他學習經歷活動，拓寬學生的視野和學習經歷。