本校採用多元化評估模式,包括進展性評估、實作評量、專題研習、學生自評、家長評估及同儕互評等,全面評估學生在各個學習範疇的表現,讓不同學生均能發揮所長及展示學習成果。學生亦能根據評估結果了解自己的學習表現,從而調整自己的學習目標和策略。
一年級學期一不設測考,以學習報告來評估學生的學習表現和進度,讓學生能更容易適應小一校園新生活。
本校採取一系列跨學科活動及課程,提升學生體適能。推行之措施包括:1. 充足運動課時,配合「MVPA60」,在小息進行多元化班際運動比賽2. 各式運動獎勵計劃 3. 多元智能課4. 運動校隊及運動訓練班 5. 校本特色課程,例如︰欖球、棒球