課程規劃
根據香港教育局頒佈之「幼稚園課程指引」為藍本,配以設計活動及校本奧福音樂課程。
學習 / 教學模式及活動
以主題、遊戲、故事及戲劇形式,透過方案及活動教學讓小朋友親身體驗和實踐。活動包括戶外參觀、模擬角色或情景扮演、科學探索、親子設計活動及專題研習。
兒童學習經驗評估
根據學生多元智能的能力,分別觀察並作出持續性評估。
對學生支援
新生家長會介紹學校運作及教學編排,開課初期讓家長陪同學生上課,以稍短的課時按學生適應能力循序增加,使學生容易適應學校生活。安排即將升讀小學的學生參觀小學、舉辦升小一家長會及協助家長為子女選擇合適的學校,並設模擬小一的學習環境及升班適應課堂,讓學生更容易適應小一學習模式。
其他家長活動 / 聯繫
積極與家長保持聯繫,定期舉辦家長日、觀課活動、聯校親子運動會、親子旅行等,讓家長了解子女的學校生活。學校更設計不同的重點調查問卷,以蒐集家長意見,並作出跟進。