1993 年

宗旨:以基督的愛培育幼兒在德、智、體、群、美、靈各方面的全人發展，並激發幼兒學習興趣和培養積極的學習態度。信念:我們相信兒童是獨立個體，尊重他們的獨特和多元；我們展望未來，培養兒童自信、自主、自學的精神；我們關愛兒童，期望他們盡心愛主及愛人如己。服務使命:提供符合幼兒身心發展需要的教育及照顧。促進幼兒在知識、技能及態度各方面的均衡發展。誘發幼兒對學習的好奇和求知慾，建立自主學習的態度。建立與家長互動溝通和互信的合作，以臻提高培養幼兒發展的果效。

袁添松先生

羅錦英女士

整體課程設計以幼兒發展理論為藍本，並按個別班級幼兒的身心發展、學習興趣編排課程，因應個別幼兒的需要而作出調節。著重師生互動和幼兒親身體驗，透過遊戲、參觀及實驗活動，誘發幼兒學習動機及探索精神，並提升他們生活技能。聘有外籍英語及普通話導師，提供雙語溝通機會，促進幼兒語文發展，提升運用兩文三語能力。

藉著貼合幼兒生活經驗之題材，採用綜合活動模式，安排群體、小組學習機會，讓幼兒從小學會與別人合作；同時，設有多元的學習區域讓幼兒親自選擇及進行個人學習活動，以啟發幼兒自主學習精神，發展個人學習潛能，培養主動探索及思考能力，以促進幼兒在知識、技能和態度各方面均衡發展。重視幼兒從生活體驗中實踐，故多安排幼兒走出校園，到社區真實情景中學習，擴闊視野，增廣見聞。本機構採用「小肌肉訓練課程」及「語音認知訓練課程」，以幫助幼兒發展學習能力。

1. 採用持續性評估； 2.從日常活動中進行評估，讓幼兒更真實、具體地展現其能力； 3. 評估資料源自老師、家長、幼兒； 4. 以「幼兒發展歷程檔案」全面、有系統地記錄及報告幼兒的發展。

1. 新生家長會、新生適應活動、小一模擬活動； 2. 多元化課外活動及興趣活動，如: 參觀、親子活動、專題講座 ； 3. 與區內學校及社會服務機構合作。

定期派發家長通訊、個別約見家長、家長會、家長義工等…藉以建立合作夥伴關係。 舉辦適切的教育講座和親子活動，家校共同促進兒童的學習和發展。

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沒有

有

有

大肌肉場