東華三院九龍崇德社幼兒園將幼兒園的關愛文化及正面訊息傳送到家庭、團體組織及社區,發展本園的特質及潛能。重視員工的團隊精神外,亦從多方面推行家長工作,以建立質優的家校合作關係,提升幼兒的全人發展。為幼兒提供一個安全及適切的成長環境,並以持續及完善的評估記錄方式,觀察幼兒於德、智、體、群、美及情緒等各方面的全面發展。

東華三院九龍崇德社幼兒園以多元化和啟發性的遊戲及研究活動形式進行教學，實行均衡、綜合及螺旋式課程，以促進幼兒均衡發展。 東華三院九龍崇德社幼兒園會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

課程以幼兒為中心,透過故事、方案研究、全語文學習及具系統性之肢體探索以多元化、有系統及啟發性遊戲進行教學；按幼兒不同的成熟程度和性格,實行均衡、綜合及螺旋式課程,培養幼兒主動學習及獨立思考的能力。

透過觀察、活動、學習記錄進行幼兒發展及學習評估,內容涵蓋認知、語言、社交、情緒、體能等各方面。自2006年開始推行「以評估作為基礎促進幼兒發展與學習」計劃。

特設教育心理學家就課程和教學提供專業諮詢和訓練,言語、物理、職業治療師及社工為有需要幼兒作出輔導、評估及轉介服務；亦設有特殊幼兒工作員為有需要的幼兒進行個別教育計劃。

家長會、親子旅行、家長講座／工作坊、家長接見日、節日慶祝活動、親子興趣班。