讓孩子美德閃耀！ 建立幼兒的自信、自律、多元智能全人發展。

,課程以幼兒為中心，並透過具創意及富趣味的教學活動，從「做中學」，讓幼兒愉快學習。,建立舒適愉快的教學環境，讓「幼能樂學；教能樂教」，各展潛能，享受學與教。,保持家庭與學校的密切聯繫，家校合作，培育幼兒茁壯成長。

1. 全方位學習,包括社區設施的實地參觀、小組教學、分組活動、參與友校活動及與友會合辦活動等,以多角度開寬幼兒的視野,引導幼兒對事物的探索、思考及自我解決問題。2. 戲劇元素融入教學,以創發幼兒的創造力、解難能力及語言表達能力。

結合促進性學習評估與主題學習評估報告,了解幼兒的全面發展。

新生適應期、駐校社工支援服務、到校學前康復服務及轉介政府或社會服務團體的輔導服務。

家長日、家長義工隊、家長觀課、家長講座、親子運動會、親子旅行及親子節日慶祝會等。