課程規劃
以兒童為本的教育方針,課程根據培育兒童自動學習,建立自信及健康的自我觀念而編排。培養學習興趣、積極的學習態度和良好生活習慣。讓兒童在德、智、體、群、美、靈六方面得到均衡發展。
學習 / 教學模式及活動
學校除了主題教學外,亦會進行設計活動,為幼兒提供不同的小組活動與親身體驗,豐富幼兒的學習。此外,學校會透過不同的工作坊與戶外參觀等,支援與延申幼兒在課堂中的學習。恆常活動包括:運動日、天才表演、親子活動、學校旅行等。
兒童學習經驗評估
以持續觀察兒童的成長作評估,如積極學習、自主能力等,邀請家長定期就孩子的成長發表意見。
對學生支援
透過校外支援及設計、剪裁及調適課程,因應學生實際需要,提升非華語學生的學習效能。新生調適期、與社區團體合作。
其他家長活動 / 聯繫
舉辦家長日、新生家長會、小一入學簡介會、家長工作坊和講座、家長教師會執行委員會會議、家長課程簡介會 (幼兒班、低班、高班)、 學校旅行、臉書及WhatsApp等。