課程規劃
本校以「兒童為本」的課程理念,再依據「幼稚園教育課程指引」(2017),按照兒童身心發展去編寫一套螺旋式的校本課程,讓兒童的幼稚園學習與小一課程銜接。
學習 / 教學模式及活動
本校以主題作綜合課程設計,以「遊戲」為教學策略,貫穿各學習範疇,鼓勵兒童「做中學」,提升學習興趣和動力。透過德育故事活動,教導兒童各種良好品德習慣。按兒童能力和興趣,設計科學探究活動,培養兒童探索精神。
兒童學習經驗評估
本校採用持續性觀察記錄來評估兒童的學習成效,並將兒童的學習歷程檔及評估報告給予家長,讓家長可以全面了解兒童發展及作出相關跟進。
對學生支援
本校設有駐校社工,為有需要之家長及學生提供適切的支援,另設新生學前家長會讓新生順利適應入學安排。針對有效幼小銜接,本校不時舉辦校內幼小銜接講座、區內小學參觀、模擬小一上課,為高班幼兒升學提供充分準備。
其他家長活動 / 聯繫
家長日、家長講座、親子運動會、親子旅行、兒童才藝欣賞會等。