課程規劃
課程編排能配合幼兒的發展特徵及需要,並涵蓋不同的學習範疇,有層次地由淺入深增潤和豐富幼兒的學習經驗。
學習 / 教學模式及活動
設計綜合課程,把語文和音體藝元素滲入各學習活動中,為幼兒提供全面且有趣味的學習經驗。善用社區資源,並參與社區活動,以支援及擴闊幼兒的學習經驗,例如:參觀「交通安全城」、「陽光笑容小樂園」。
兒童學習經驗評估
設立幼兒學習經驗評估制度,以持續觀察的方式,運用不同的觀察和評核記錄幼兒在各方面的發展,以建立幼兒學習歷程檔案;並定期向家長匯報幼兒的學習表現。
對學生支援
會與社區機構合作,為幼兒和家長提供支援,例如:新生適應、升小適應、相關的社會服務轉介等。我們著重關顧服務,本會設有教育心理學家及專業社工,提供學校支援及諮詢服務。
其他家長活動 / 聯繫
為推動家校協作及親職教育,學校定期舉辦家長日、家長觀課、迎新家長會、親子活動、親子旅行。提供機會讓幼兒積極投入社區生活,學校會與社區聯繫,安排幼兒參與對外表演、填色活動、探訪老人中心等。