仁愛堂陳鄭玉而幼稚園致力提供優質幼兒教育，關顧幼兒全人發展，啟發個人潛能，培育幼兒成為具同理心並與人為善的新一代。

仁愛堂陳鄭玉而幼稚園致力推行「3C課程」，重點培育孩子的溝通、協作和創意能力，以遊戲作媒介，激勵孩子積極探索及自主學習。課程發展建基於實證研究，維繫學與教的信效度和質素。近年將3C理念與生命教育結合，通過「家、校、社」合作，培養善心、善意、善行，塑造具同理心和與人為善的新一代。 採用兩文三語教學，除以母語進行教學，更以英語專科教師及外籍英語教師共同教授英語，亦安排以普通話為母語的教師教授普通話，在母語教學外創造優質與沉浸式的兩文三語學習環境，為升小奠下紮實基礎。 豐富音樂體驗，營造充滿活力的音樂氛圍，融合德國奧福及匈牙利高大宜的理念，設計創意音樂遊戲活動，使課堂煥發生氣，並涵養孩子的音藝素養。 仁愛堂陳鄭玉而幼稚園會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

「3C」課程的理念在於以「兒童為本（Child-centered）」，著重幼兒建構經驗與統整學習，活動是透過「遊戲」，並以統整方式進行。教師根據幼兒特性，設計與幼兒生活相關的、有意義的情境，讓幼兒在脈絡中進行深入探索及思考。 重視幼兒在活動過程中所獲得的親身經驗，讓他們享有充裕的自主學習的時間，提供豐富多元的探索環境與互動情境引導幼兒，激發創意，提高溝通及協作能力。

採用持續觀察模式，以日常觀察及記錄掌握兒童的學習情況。發展評估數據系統，將兒童的發展狀況作妥善記錄及分析，並為學生建立個人學習檔案(Portfolio)，定期蒐集發展資料以了解學習進度，配合個別需要提供適切的輔導。

設新生適應計劃，協助學生逐漸適應校園生活。安排小學銜接活動，協助高班學生適應小學生活。駐校社工，舉辦親職教育活動及提供專業輔導。

學校致力與家長成為合作夥伴，定期舉辦家長會、家長觀課、講座工作坊、親子活動及出版家長通訊等，教師亦會與家長保持緊密聯絡溝通，透過家校協作，共同培育幼兒健康成長。