課程規劃
學校尊重幼兒發展的特性及需要,設有專責課程小組,為幼兒編寫適切的多元化課程及設計富啟發性的活動;學校以主題教學為中心,輔以專科專教形式推行兩文三語教學,並致力發展校本課程,以中英雙語授課,為幼兒日後升讀本地及國際學校作好準備,以達致幼小課程銜接,奠定終身學習基礎。
學習 / 教學模式及活動
課堂採用主題式綜合教學模式,融合「永樂國際幼兒平板電腦互動課程」,利用刺激多元感官的策略及輔以與時並進的電子教學,促進幼兒的學習興趣。
兒童學習經驗評估
老師透過對幼兒日常學習作觀察、紀錄、提問、遊戲等,從而為每位幼兒撰寫個人評估及不同學習範疇的表現報告,找出不同幼兒的學習差異,調節學習進度。
對學生支援
採用大班及小組學習,不但有效地識別有特殊學習需要的幼兒,並利用以強帶弱的方式,以便作出適時的輔導和支援。
其他家長活動 / 聯繫
家長日、親職講座、家長茶聚、家長觀課、通告、電郵、電話交談、個別面談、親子旅行、親子設計比賽等與家長保持緊密的聯繫。