1988 年

張祝珊幼稚園是一所著重幼兒生活經驗學習的園地,不斷提升教學質素,推動幼兒教育新理念的場所。張祝珊使命：「樂於學習，勇於嘗試、敢於創新」

甄文輝先生

馬可兒女士

本校重視及關顧幼兒的品德發展，於課程的德、智、體、群、美方面，設計出自由及多元化的學習環境和創意活動，讓幼兒從遊戲中學習，使其能認識自己、建立是非觀念、發展良好的德行，達至五育並行，獲得均衡的全人發展。

本校課程按照幼兒的興趣、能力和經驗，以及圍繞幼兒生活相關的事物，編訂合適的綜合課程，包括：「設計活動」、「主題式學習」及「繪本教學」，讓幼兒透過觀察、討論、操作、分享及應用等方式建構學習。促進幼兒的學習動機和學習精神，提升創意和解難能力，發展內在的潛能。

評估依循幼兒整體身心發展原則，教師及家長一同協作透過持續觀察，記錄幼兒各方面的表現和能力，以便了解幼兒的成長。此外，幼兒亦參與自我評估，作出自省，從而了解自己的優點及獨特性，提升自我價值。

為新生安排迎新活動及適應期；為即將升小一的幼兒安排「小學生活樂趣多：模擬小一活動」； 透過領袖訓練培養幼兒自信心及服務社群的精神,例如：服務小領袖、升旗隊、龍獅隊、小童軍。

家長教師會舉辦家長觀課,家長專題講座及親子活動 ，定期個別面談，向家長匯報幼兒的學習情況，出版家長教師會會訊。

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沒有

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多用途活動室