課程規劃
東華三院群芳幼兒園著重幼兒為本,依據幼兒的經驗、發展及能力,以遊戲和綜合的形式去設計課程,讓幼兒在語言、社交、情緒、體能、認知、創造力和公民美德等達致全面及均衡的發展。
東華三院群芳幼兒園會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
重視感知肌能發展,刺激幼兒的大腦潛能,建立學習的基礎,在教與學方面,著重「遊戲中學習」,更採用全語文及方案教學,以多元化小組活動形式進行,提升幼兒學習的主動性,建立聽、講、讀、寫的能力,從小培養閱讀的興趣和習慣。在日常流程中加入生活訓練的項目,包括 : 照顧自己、照顧環境及照顧別人,讓幼兒從中學習獨立自主,建立他們的責任心和自信心。
兒童學習經驗評估
透過持續觀察、採樣、紀錄和分析,與幼兒進行量化的學習評估,及質化的學習歷程檔案。
對學生支援
特設教育心理學家和治療師就課程和教學提供專業諮詢和訓練. 另外,學校亦增設駐校社工以支援及輔導有需要的幼兒。
其他家長活動 / 聯繫
每年舉辦的親子活動有:親子旅行、運動日、圖書借閱、親子工作坊等;提供育兒資訊方面有:家長講座及工作坊、親親孩子輔導熱線等;另有家長義工服務,歡迎家長參與及提供支援。