課程規劃
根據教育局《學前教育課程指引》的建議及崇真會的辦學宗旨,創建以生命教育為軸心的特色課程,綜合發展幼兒的體能、語言與認知、品德、情意及群性、美感及文化,培育幼兒全面發展。同時,學校安排外籍英語老師及普通話老師,為幼兒創設生活化的語言學習環境。,
學習 / 教學模式及活動
秉承以「兒童為本」理念,採用多元教學模式,融入文化、藝術、科技等元素,善用社區資源,啟發幼兒探索精神及創意,豐富幼兒的生活經驗。,,
兒童學習經驗評估
定期為幼兒進行持續性學習目標評估,評估工具包括:主題學習評估表、兒童觀察記錄、兒童作品分析及兒童身心發展報告。,,
對學生支援
本校設有駐校社工、教育心理學家及言語治療師,定期到校為幼兒及其家庭提供支援,以促進幼兒全面成長及家庭和睦。機構的臨床心理學家亦按需要提供支援。同時,學校設有兼收、暫託及延長時間服務支援有需要的幼兒及其家庭。
其他家長活動 / 聯繫
本校重視家校合作,已成立家長教師會。家長教師會定期召開會議,舉辦各項親職教育講座及慶祝活動等,以促進家長與學校的聯繫,攜手培育幼兒。同時,學校每年亦藉家長會及其他活動,讓家長明白學校的辦學方針及幼兒的學習情況。