課程規劃
配合兒童多元智能的發展,本校按照幼兒的成長、需要、能力、興趣及生活經驗而設計課程;亦根據課程主題,舉辦不同的課外活動及科學探索,讓幼兒在輕鬆愉快的環境下參予學習,以取得全面的成長。
學習 / 教學模式及活動
課程設計以幼兒為主導,以啟發及引導為出發點,配合螺旋式的主題分組教學、全語文教學及設計活動等教學法,加上音樂、遊戲、故事以及多元化的活動,培養及開發學童自主學習的能力。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察記錄及兒童學習發展歷程檔案來記錄幼兒學習成效,並輔以文字及照片作描述,定期派發予家長。
對學生支援
新生適應週、小一模擬週、關顧個別差異兒童(設有支援有學習需要兒童小組)及駐校社工服務。
其他家長活動 / 聯繫
家長會、小一家長會、校園開放日、家長教育講座及工作坊、親子運動會、親子旅行、親子閱讀計劃、家長觀課、故事爸媽、家長手工藝班; 家長教師會及「家長義工隊」協助推行活動,建立對學校的歸屬感。