課程規劃
按照兒童身心發展編定,配合兒童的學習興趣,由淺入深,鞏固兒童的學習。課程設計以兒童為中心,著重主動學習,品格的培育,主要以主題教學模式,配合專題研習,並有生命教育雙週。
學習 / 教學模式及活動
主題及活動教學、參觀、小組或集體活動、設計活動。設立不同的學習主題,以故事引發兒童的興趣和探索精神,豐富兒童的學習經驗。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察記錄兒童的學習成效,並每個主題為兒童檢視進度。設有兒童學習歷程檔案,紀錄兒童整體發展情況。
對學生支援
新生適應週、個別幼兒教育計劃、參觀小學、與社區機構合作、家訪。駐校社工協助有需要的學生及其家庭。
其他家長活動 / 聯繫
舉辦家長日、家長觀課、家長義工、育兒講座、親子活動、親子旅行、開放日、家長福音活動、家長教師交流日、親子美食興趣班、家長工作坊、家長園地及家長聖誕崇拜。