1997 年

秉承本會優質服務及發揚基督關懷的精神培育幼兒，提供完善的照顧及全面教育，使他們健康成長，成為活潑開朗、仁愛、有責任感及自信的小孩。

張達昌先生

梁碧珊女士

參照教育局學前教育課程指引,經校本統整及設計，以單元主題、專題研習及全語文教學為主的課程。

本園以幼兒為本，採用主題或專題研習，以綜合模式推行，衝破分科教學的界限，把一節或一連串的相關教學活動，融合了語文、幼兒數學、體能與健康、個人與群體、藝術與創意及大自然與生活，在這六大學習範疇中也包括知識、技能及態度，每節活動應最少包括三項學習範疇。透過多元化及自選學習活動,讓幼兒從遊戲中自主學習,並配合實地參觀活動及親子閱讀計劃等；另提供延展活動,如: 英語、普通話、科學、視覺藝術、創意音樂及創作戲劇等活動。

採用持續評估模式,學生手冊,每單元設有單元評估及相片觀察記錄,每半年派發總結性評量表及兒童學習檔案。

新生入學會舉辦新生家長會、講座、參觀活動及適應班等,以協助家長及幼兒適應本園生活。小一模擬活動，為高班幼兒提供小一模擬課程及社區活動,並安排家長和幼兒一起參觀小學,以使幼兒能順利銜接小一。個別差異的支援，由資深特殊幼兒工作員提供兼收服務,又甄別有特殊需要的幼兒及持續跟進非華語幼兒的適應情況,並為家長提供專業意見或轉介。此外，本園亦設有駐校社工及參加到校支援服務，為有需要的家長及幼兒提供支援。

透過手機應用程式、學生手冊、電話聯絡、面談、校園季刊、校園網頁等互相聯繫溝通,又設有參觀、家長觀課、親職教育工作坊、親子旅行、家教會、聯校活動及義工服務等,加強家校合作。

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沒有資料