課程規劃
以幼兒為本,按幼兒身心靈發展、需要及興趣,由淺入深,循序漸進,以多元化的教學策略,培養幼兒主動學習能力和喜愛學習的態度。
學習 / 教學模式及活動
透過主題教學和方案研習,綜合各學習範疇,利用多元化的活動,如實驗、參觀和模擬等活動,讓幼兒觀察、探索、思考、討論和分享,並且安排集體、小組和個別活動,照顧幼兒不同的學習需要;從遊戲中的學習,提升幼兒的學習興趣。
兒童學習經驗評估
透過觀察、記錄及分析進行持續性評估
其他家長活動 / 聯繫
家長日、講座、觀課、學校網頁及家長義工:故事爸媽、家長風紀、職業分享等