課程規劃
按教育局《幼稚園教育課程指引》(2017)編訂六大範疇的課程,配合幼兒發展需要,透過自由遊戲、繪本及綜合藝術教育,讓幼兒從遊戲中學習,培育國際及本地社會所需人才之共通能力為重點目標,當中包括—「良好態度、積極學習、美感觸覺、宣揚正念、適應世界」。重視幼兒的溝通能力,著重兩文三語的發展,設有英語及普通話課程。此外,推行環保教育,培育幼兒愛護和珍惜大自然的態度。
學習 / 教學模式及活動
本園課程以兒童為中心,利用繪本及生活主題為教學重點。此外,亦提供優質的語文學習環境,設雙語班。同時,為豐富學生的學習環境,增設具特色的房間或區域,如多功能遊戲室、音樂室、攀石牆、小舞台、創意區、閱讀區、奇趣積木牆等。藉著多元的教學策略並透過多樣化的活動,以「觀察、探索、體驗、聯想、操作及運用」的學習歷程,激發幼兒自主學習。
兒童學習經驗評估
採用持續性觀察評估幼兒的學習表現,定期派發學習評估及「兒童學習歷程檔案」,以便家長了解幼兒的整體發展。
對學生支援
安排新生適應活動、幼小銜接活動、駐校社工服務、學生個別輔導、與社區機構合作等。董事局每年均撥款資助幼兒興趣班,設傑出學生獎學金、語文獎學金及藝術獎學金以作鼓勵。
其他家長活動 / 聯繫
設有「家長教師會」,定期舉辦家長教育課程、親子旅行、家長觀課、校園開放日﹔此外,亦會定期出版校訊,分享家長教育資訊,家長問卷等,加強家校合作與聯繫。