目標： 給予兒童優質的全人教育和照顧,為兒童的成長奠定良好的基礎；提供兒童表達創意的機會，發揮他們的潛能；重視家校合作,視家庭與學校為合作夥伴，以達致理想的教學成效；倡導培育兒童的政策和方法。

以兒童為本,實踐綜合課程,培養自主學習,建立良好學習態度與品格。

1.專題研習–引發兒童主動探索，從觀察、討論和實踐的過程中建構知識； 2.蒙特梭里教學–訓練數學邏輯思維、建立讀寫及自理能力； 3.學前英文教學–著重引發學習英文的興趣，學習聆聽及掌握拼讀的技巧； 4.生命教育–彰顯基督的愛，關顧兒童的個別需要和發展，培養兒童正面、積極和樂觀的生命價值觀。

持續性評估,並建立兒童學習檔案。

學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」，為有需要的兒童及家庭提供支援，如：諮詢、輔導、轉介。

設立家長教師協會,讓家長參與學校活動及擔任義工以促進家校合作。更成立救世軍學前教育服務幼兒學校家長聯會,加強聯繫各校家長和教師,協辦聯校活動,提供家長教育及共商學前教育政策以深化家校合作。