2000 年

抱負–貫徹「尊仁濟世」精神,提供優質全人教育,培育學生成為國家棟樑。 使命–建立優質學前教育園地,提供創意思維學習課程,激發幼兒多元潛能發展,奠定良好幼兒教育基礎。

徐玉珊女士

彭美玲女士

從幼兒入學作起步，以培養幼兒各方面能力為目標，發展幼兒學習能力、自理能力、社交能力。幼兒班建立能力作基礎、低班為培養能力階段、高班鞏固能力發展。

透過不同策略性項目，融入幼兒校園生活中：學習能力 – 討論式學習、自主分組、專題研習、科學探索區、閱讀獎勵計劃、體驗學習、乖乖孩子榜。自理能力 – 吃茶點、如廁洗手、收拾物件、穿外套、刷牙、摺疊功課、摺被社交能力 – 好朋友計劃、參觀活動、公開比賽表演、服務小天使、小組長、小童軍隊

建立個人學習檔案,以持續性觀察記錄兒童的學習成效。

新生適應期、仁濟醫院院屬學校聯繫、獎學金、助學金、援助金及駐校社工服務。

家長教師會、學校網頁、家長日、家長觀課、專題講座、家長生日茶聚、親子活動、家長工作坊、家長義工隊、駐校社工服務及出版校刋。

6

沒有

有

有

圖書區、探索遊戲場地、STEM wall、感覺統合區