課程規劃
根據香港教育局頒佈之「幼稚園教育課程指引」為藍本配以主題活動、設計活動及校本奧福音樂課程。
學習 / 教學模式及活動
主題及遊戲學習,以方案教學與不同參觀活動進行。在日常生活中體驗,教師從而啟發學生主動學習能力。
兒童學習經驗評估
根據學生六大範疇的能力,分別觀察並作出持續性評估。
對學生支援
新生家長會介紹學校運作及教學編排,按班級需要在開課初期讓家長陪同學生上課,以稍短的課時按學生適應能力循序漸增,使學生融入學校生活。安排即將升讀小學的學童參觀小學、舉辦升小一家長會,同時為家長安排參觀區內小學及協助家長為子女選擇合適的學校,並設模擬小一的學習環境及升班適應活動,讓學童更容易適應小一學習模式。
其他家長活動 / 聯繫
積極與家長保持聯繫,定期舉辦家長日、觀課活動、親子運動會、親子旅行等,讓家長了解子女的學校生活。學校發出不同重點的調查問卷,以蒐集家長意見,並作出跟進。