課程規劃
本校按幼兒身心發展與興趣,並以「兒童為本」原則編訂課程。鼓勵幼兒「從做中學」及「從遊戲中學習」,提供多元化的遊戲活動。藉此讓幼兒透過親身的操弄,建構知識;啟發幼兒潛能,加強與人溝通的技巧、勇於表達意見、解決問題、分析判斷等。透過接觸三文兩語,讓幼兒接觸不同的字詞,增強聆聽及表達能力。此外,本校亦積極推行兒童的品德教育,為全人教育奠定良好的基礎。
學習 / 教學模式及活動
主題教學、設計活動、故事教學、遊戲教學、繪本教學、STEM等,而且定時有專業人士到校作經驗分享、參觀及小組探索活動。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察記錄兒童的學習成效,觀察範疇包括:體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與科學、個人與羣體及藝術與創意共六大範疇。
對學生支援
新生適應期、親子新生英語及普通話遊戲日、小一模擬活動、親子閱讀好德義、網上互動學習平台、駐校社工服務、提供特殊需要轉介服務、學生講座及參觀活動、賽馬會幼童健齒計劃、兒童足部檢查、『全港挺直』護脊校園計劃、『代代有愛:閱讀長幼情』計劃等。
其他家長活動 / 聯繫
舉辦家長日、家長觀課、親子運動會、親子旅行、家長育兒講座、家長興趣工作坊、爸媽故事週、親子嘉年華會、親子探訪老人院、家長義工小組、親子網上學習平台、親子趣聞廣播、兒童營養諮詢計劃活動、親子節日慶祝會、一人一花計劃、親子比賽活動、快樂小蜜蜂興趣班、迪士尼畢業慶典、每月之星獎勵計劃、有品之星獎勵計劃、陽光笑容新一代護齒計劃、主題生日會、開心『果』月活動、香港交通安全隊等。