課程規劃
樂善堂張葉茂清幼稚園透過生活的學習和探索,推行以「兒童為本」的學與教課程。課程以螺旋式設計,讓學習內容互相配合及貫連,實踐兩文三語教學。以互動、參觀、親身體驗和戲劇來結合學習,配合情智教育,讓兒童「德、智、體、群、美」五育有均衡的發展。
樂善堂張葉茂清幼稚園會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
我們以「HAPPY Learning」為教學基礎,「H-Happiness愉快」、「A-Actice主動」、「P-Positive正面」、「P-Participation參觀」和「Y-Yearning自主學習」,激發兒童學習動機。透過設計活動、繪本教學、戲劇教學、自由遊戲及藝術教學來發掘兒童不同的潛能及創意,亦提昇兒童的語文能力及興趣。同時設有校本品格教育課程,教導幼兒各種良好的品德習慣。透過國際啟發潛能教育(IE) 5個核心價值,培養兒童對人尊重、信任、樂觀及關懷的態度,並加入Kimochis社交情智學習課程 ,加強學生社交情緒智商,全面提升兒童不同的潛能及照顧學童的個別差異。
兒童學習經驗評估
以持續性及總結性評估來評量兒童的學習、再配合兒童校內生活報告,以學習檔案及各方表現作記錄,定期發放報告讓家長了解子女的學習進度。
對學生支援
設新生和小一適應班、駐校社工服務、家長觀課週及不同類型的課外活動,並提供醫療服務、樂善關懷基金及多種獎學金。
其他家長活動 / 聯繫
家長教師會、家長日、親子旅行、親子興趣班、參觀、探訪、親子日營、故事爸媽培訓、觀課、座談會、工作坊、親職教育、家長通訊及家訪。