課程規劃
課程配合遊戲中學習,讓兒童透過遊戲活動、宗教課程,奧福音樂,區角遊戲,藝術活動,科學探索及德育活動,培養同儕互動及探索精神,全面提升兒童的學習經驗;著重兒童的語言發展,致力推行兩文三語的教學。
學習 / 教學模式及活動
採用遊戲形式進行三語浸入式綜合課程,各班分時段進行粵語、英語及普通話主題教學,學生透過專題研習、興趣活動、小實驗、模擬遊戲、參觀、探訪等多元化學習活動來增強學習興趣;並設有音、體、美活動,輔以電腦及電子學習教材,增進學生對現代資訊科技的認識。積極參與各大院校的協作計劃,提升學與教的效能。全日班特設英語、普通話、美藝活動。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察及記錄,評估及分析兒童的整體發展狀況。
對學生支援
新生:適應期、家長會、入學前遊戲班; 升小一:參觀小學、模擬小一上課、邀請校友回校分享、參與小學活動; 校內:學校特設駐校社工服務,加強照顧兒童的身、心、靈發展;扶貧活動、慈惠資助有需要的學生;提供免費興趣班,提升兒童的潛能。
其他家長活動 / 聯繫
本園設有家長日、家長網上平台、家長義工,每年均會舉辦專題講座、親子旅行、聖誕嘉年華會、懇親會、親子飾物設計比賽等、親子閱讀計劃。 家教會定期舉辦活動,參與社區服務,親子旅遊,體能同樂日,興趣小組,家校間加強合作與聯繫。老師並按個別學生的需要,與家長電話聯絡或面談。