1978 年

愉快學習,盡顯潛力；以天主博愛精神,提供愉快的學習環境和多元化的學習機會,啟發學習興趣,發掘個人潛能,使幼兒在德、智、體、群、美、靈六育得以全面均衡發展。

譚笑卿女士

鍾嫻英女士

根據「2017幼稚園教育課程指引」，切合幼兒的經驗、能力和興趣,發展個人思維及創意而設計課程,為提升兒童自理、德育、認知及解決問題的能力，更設立多元智能課外活動學習。

主題課程及專題研習，以兩文三語（中/英文、普通話）配合戲劇、音樂及藝術元素教學，透過探索、實驗、探訪、資料搜集、多媒體互動學習及實地觀察等，以小組學習及全方位學習。參觀活動包括：陽光笑容小樂園、濕地公園、科學館，觀看戲劇等。本校更透過家校活動、親子閱讀課程計劃、小童軍團、小蜜蜂隊及交通安全隊、綠田園計劃、環保種植計劃、自由遊戲、科學探索活動等培育幼兒德育及其生命價值觀。

觀察紀錄、持續性的身心發展評估、課題學習評估、兒童學習歷程檔案、專題研習評估。

新生適應週、新生家長會、小一入學家長會、低班家長日、家長講座、與小學合辦升小一適應活動、(關愛滿校園）駐校社工服務。

家長日、生日會、講座、家長義工隊、親子旅行、親子運動會、家校會、各項親子比賽活動、四季節令活動。聯繫：通告、電話、學校家庭聯繫手冊、學校網頁、電子郵件、工作坊、面談、家訪及書信。

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有

有

有

圖書室、舞蹈室、非華語室、英語室、自由遊戲室