1989 年

本校以聖經真理為基礎,本著基督愛小孩的精神,竭力為學生提供優質的全人教育及照顧服務,以達致靈、德、智、體、群、美均衡發展 , 建立正確生活價值觀,奠定學生終身學習能力。

潘卓茵女士

黃敏梨女士

透過宗教教育課程，建立學生正確價值觀和自律精神，並培養其愛神、愛人的態度。按學生發展需要、能力、興趣，設計與生活相關的校本課程。

推行綜合教學、探究式教學，以提升學生好奇心、自主學習和探究能力。利用校園內的動感天地、樂韻園地及舉辦多元化的參觀活動，發展學生的共通能力。透過英語外籍老師、普通話老師、舞蹈老師，提升兩文三語和音體藝的能力。

採用主題學習評估、持續性觀察評估、製作幼兒個人成長電子檔案，讓學校及家長知悉學生在認知、體能、情意和群性、美感和文化等各方面的發展進度。

本校為有特殊需要的學生訂定個別訓練計劃及小組活動。善用社區、教會資源，提供適切服務，以支援學生和家長需要。設新生入學適應週，幫助學生過渡適應。

親子節日慶祝會、親子旅行、興趣班、家長面談日、閱讀獎勵計劃、故事爸爸媽媽、家長義工、家長問卷調查、家教會會議、期刊及學校網頁。

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