1976 年

秉承天主教以愛及服務為辦學根基,學習聖母愛主愛人、謙遜、溫良和堅忍的德行,致力推展多元化的優質教育,培育兒童以主動及積極的態度面對和解決困難,並在忠、信、孝、愛中愉快成長。

陳紫雯女士

彭詠蘭女士

課程架構的核心以兒童為本,以兒童四大發展目標為依據,配合校本學習目標,釐訂課程,讓幼兒在愉快、安全和有效中學習,達至均衡發展。

推行主題、小組、區角及設計活動等學與教方法,讓兒童透過親身體驗及主動學習,以獲得知識及態度和技能上的掌握,並發揮潛能。亦透過宗教及德育培育讓兒童認識天主,實踐愛主愛人的品格,有正確的價值觀、責任心和專重生命。

具體的評估內容,輔以適當的工具,如活動紀錄表、軼事紀錄和與幼兒的談話及活動相片等,作持續性及有系統的觀察、分析及評量,以評估幼兒的學習和發展。

透過有效的溝通,以瞭解家長和幼兒的需要,亦因應社區和個別的家庭情況,善用社區資源和校本的條件,向家長提供適切的社區資訊和支援。並透過聚會和講座,讓家長瞭解教育的現況、社會福利等政策,鼓勵家校合作,在培養幼兒上成為合作夥伴。本校設有駐校社工服務為有需要的幼兒及其家庭作出支援。

舉辦家長講座、工作坊、觀課、親子創作、親子旅行、閱讀計劃、家長小組、參觀等活動,邀請家長參與學校義工工作,讓家長更瞭解子女的學習和成長情況,成為夥伴同行,共負培育幼兒的責任。

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閱讀角、創意小天地、海星小樂園