1983 年

以全人教育為宗旨,促進兒童德、智、體、群、美之發展。著重兒童的德育、多元智能及一體一藝術的培養。透過多元化的活動和遊戲，讓兒童發揮各方面的潛能。營造一個健康安全而和諧的校園環境,提供兒童愉快學習的歷程。積極推動健康茶點、體能運動與及珍惜資源等活動,締造一所健康、綠色校園。並設有多元化興趣班、潛能培訓班、交通安全隊及快樂小蜜蜂,藉以培養兒童各方面的潛能。

韋浩文先生

陳永順女士

本園以繪本教學為依歸,設計多元化學習活動。課程內容按照兒童的身心發展、興趣及能力來編排,將八大智能和九大共通能力融入課程當中。並將視覺藝術、肢體動作和音樂的元素融入繪本教學,建立全方位具創意的綜合藝術課程,培育兒童的創造力。此外,從繪本內容及生活中選取科學探究遊戲的主題,設計科學實驗遊戲,讓兒童從探索及實驗中學習,建構科學知識,提升兒童的思考和解難能力,培養兒童的好奇心。本園秉承東華三院綠色機構的宗旨,將環保教育列入恆常課程中,實踐綠色校園,加強兒童的環保知識,與及舉辦多元化的親子環保活動,將環保訊息推展至家中,讓兒童實踐綠色生活。本園專業的普通話及外籍英文教師以故事、兒歌、戲劇等趣味活動,幫助兒童掌握普通話及英語的基礎知識,提升兒童兩文三語的能力。

多元化教學活動,如戲劇、探索遊戲、互動遊戲、專題研習、生活經驗、感官接觸、自由遊戲、多媒體互動教學和趣味活動來啟發兒童的思維。專題講座、校外參觀、學習旅行及慶祝會拓展兒童的知識、經驗,擴闊視野和培養正確的學習態度。透過專才培訓,發展兒童的藝術潛能及興趣。

以持續性觀察記錄兒童的學習成效及身心發展,並將兒童學習歷程匯集成兒童個人學習檔案。

新生家長會、新生適應期、小一派位家長會、小一生活體驗、情意教學輔導、特殊教育轉介、到校學前康復服務、駐校社工服務等。

本園注重家校合作,於2000年成立家長教師會,有系統地推行家長聯繫及家長教育的工作。組織家長義工協作隊,舉辦家長教育工作坊、心理學家專題課程、家長講座、家長手工藝製作坊、親子學習旅行、家長觀課日、家長日等,建立良好的家校合作,攜手培育幼兒。

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沒有

有

有

語言室、電腦室、圖書室、創意活動室