2000 年

本基督之精神和愛心，培養幼兒德、智、體、群、美、靈全面的發展

謝淑賢女士

陳君璤女士

【做中學 ‧戲中樂 】 我們強調兒童在遊戲中及操作中學習，學校十分重視兒童能在愉快的環境中透過遊戲及生活經驗去學習和探索，建立自主學習的精神。以活動性教學發展幼兒語文能力和品德培育為核心，範疇涵蓋體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意。適切回應幼兒階段性發展的需要。

【從遊戲中學習 在活動中成長】 學校推行主題教學配以遊戲教學及探索形式學習,以參觀、探索和驗證、訪談、制服團隊、團契活動和逢星期三舉行之體藝活動等形式建構幼兒積極進取的求知態度,培養有組織和自信的表達技巧,學會與同儕協商和管理獨處學習時間。透過普通話和外籍老師創設語言環境,給幼兒練習兩文三語的機會。

採用持續評估的方法,透過觀察幼兒的表現,作品的展現,融合家長的回饋和幼兒自評,綜合分析幼兒各方面的發展能力。為幼兒建立學習和發展歷程檔案,系統地記錄他們成長的經過。

校董會成員來自各專業界別,包括資深教育家,有效監察和推動本校成為具素質的幼兒教育學校。設有駐校社工輔導服務,支援有需要的家庭並為兒童提供適切的輔導與支援。多元化的會內和會外服務,又與區內不同團體合作,提供完善社區支援網絡,擴展幼兒學習經驗,關顧家長的需要。為新入學兒童設親子校園體驗活動及為升小一兒童設小一適應活動。

重視家校協同工作，按月舉行【親子成長小組】，提供平台分享和學習教養子的技巧。定期安排家長日、親子活動、親子生日會、親子資源天地、家長校園體驗日、親職家長講座、親子旅行、節日親子活動、家訪等，又積極推動家長義工，鼓勵家校彼此聯繫和溝通。推行「愛+閱讀」計劃，建立家長與子女伴讀的技巧和欣賞的態度，培養幼兒閱讀的習慣。

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沒有

有

有

小組輔導室