課程規劃
聖安娜中英文幼稚園(本地課程)採用主題探討,按兒童發展、興趣、能力編排課程,循序漸進,螺旋式教學。課程關注兒童語言、智能、社交、感官等各方面學習。
聖安娜中英文幼稚園(本地課程)會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
寓遊戲中學習、方案活動,活動中讓兒童更多自主空間、體驗及探索,透過思考、從學習過程中建構新知識,培養自信心。參與社區活動、善用社區設施。
兒童學習經驗評估
以持續性單元評估記錄及分析兒童在校的學習表現,並透過家長回饋了解兒童在家之學習表現。
對學生支援
新生適應週,幼小銜接適應課程及按個別兒童給予輔導或提供專業機構之支援服務。
其他家長活動 / 聯繫
面談、家長會、電話聯絡、家長義工、家長觀課、家長講座、親子旅行、親子閱讀計劃。