1976 年

本著有教無類的辦學精神，發揚基督的愛，使兒童獲得六育均衡的發展，為未來的成長建立良好的基礎。本園繼續承諾為廿一世紀的教育作出貢獻，以兒童為主體，為幼兒設計適切性的課程，讓兒童能愉快地學習，幫助他們透過學會學習達致全人發展。

方綺文女士

余盈盈女士

按照兒童的年齡特點，以主題作綜合德、智、體、群、美、靈六育均衡的課程，發展兒童個人的潛能。並滲入全腦發展、科學探索、生活技能、解難能力、情緒處理等學習元素。

採用主題設計分組活動，透過遊戲課程、角色扮演、實物觀察、體能訓練、戶外參觀等動、靜交替活動。更透過環境佈置，各項啟發性的教具、教材，誘發兒童多元化的學習興趣。

以持續性觀察記錄評估，讓學校、教師及家長了解兒童學習的進度與成效。

尊重兒童的個別差異，進行個別輔導，提供適切的支援。更透過新生適應期、個案轉介、幼小銜接、社區服務、公民教育活動等，幫助兒童建立自尊、自信，從而提升學習興趣與能力。

家長義工小組、親子遊戲日、親子旅行、家長教育講座、家長觀課及佳訊月刊等。

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遊戲活動室