以兒童為本，讓幼兒在優良及愉快的環境中學習和成長。致力啟發幼兒的創意思維和表達能力，促進幼兒德、智、體、群、美各方面均衡發展，達至「全人發展」。

依據<幼稚園教育課程指引>(2017)作課程規劃，以兒童為本的理念，提供生活化、感官探索及富趣味的遊戲環境作為學習歷程，同時引入社區資源，持續優化課程。

採用生活化主題綜合模式，貫通不同學習的範疇，透過專題研習探究活動，讓幼兒從遊戲中學習觀察、分析、預測與比較、解決問題和運用知識，培養正面價值觀。亦會為幼兒設計多元化的活動，例如:參觀、表演、比賽及社區交流活動，讓幼兒建立更大更闊的世界觀。

為幼兒進行持續評估，包括主題評估、綜合成長評估及觀察評量，為幼兒建立全面的成長學習檔案，於定期的家長會中分享幼兒學習表現。

新生適應期、參觀小學及升小一適應活動、制服團隊(小蜜蜂、交通安全隊)，同時為非華語幼兒提供支援，使幼兒融入校園生活，建構多元文化共融校園。

舉辦新生家長日、親子工作坊、親子旅行、親子閱讀獎勵計劃、家長觀課活動、家長面談、家長講座、家長義工支援小組。另外，與駐校社工協作支援家長及學生。