2011 年

秉承佛陀慈悲精神，培養幼兒良好品德和高尚人格，讓幼兒在富啟發性及愉快的環境下獲得「全人教育」。

釋果德女法師

鄧詠芯女士

課程設計以幼兒為中心，以循序漸進螺旋式原則，合乎幼兒年齡發展和興趣，切合幼兒生活經驗的主題，結合六大範疇的知識，透過多元化的活動和有趣的遊戲，啟發幼兒智慧潛能，培育兒童「全人發展」，奠定終身學習的態度。

本園是綜合主題學習及設計活動，針對幼兒的學習興趣和能力，透過多元化的活動，以大班及小組形式進行教學，並營造豐富的學習區角，培養自主學習，透過科學探究，引發好奇求知的態度。同時透過電子教學法，以遊戲學習，加強趣味性。同時致力提供多樣化的校內、校外參觀、表演和比賽，建立幼兒自信及擴闊視野。每班設均有粵語教師及英語教師擔任班主任，分別與學生以廣東話及英語溝通。另每星期亦設有普通話課，透過多元化學習活動，鞏固幼兒中、英文的聽、說、讀、寫能力。在英語教學方面，學校會以遊戲的方式，引發幼兒學習英文的興趣，也著重教授拼音，讓幼兒掌握英語拼音技巧，從而輕鬆地讀字和拼字，讀寫方面可達到更高的水平。 透過Science(科學)、Technology(科技)、Engineering(工程)、Mathematics(數學)的教育，讓幼兒參與探索、動手學習，親身體驗建構知識。活動中結合科學原理，引發主動、動手建構的遊戲學習活動。

設立幼兒「學習評估檔案」，教師透過主題評估、持續性地觀察兒童學習和行為上的表現，加以記錄，並實施家校共評，以助雙方更深入了解幼兒的學習進程。

本園提供新生遊戲日、新生適應週、新生簡介會，按步就班地協助幼兒適應校園生活。 為高班幼兒安排參觀小學、小學體驗日及設計「模擬小一體驗」課程，以協助幼兒順利銜接小學。

設有家長教師會，加強家校協作關係。每年均會舉行家長會、家長教師茶聚、家長觀課等，讓家長了解子女學習進度。學校也經常組織親子活動，如親子旅行、親子運動會、親子設計比賽等，以增進親子關係。

6

沒有

有

有

多元學習區