2007 年

以基督教道理教育下一代為宗旨，重視與家長的協作，提供優質教育，用愛心及耐性培育兒童在正確的價值觀下健康成長，促進兒童服從、虔誠、紀律及自愛等良好行為。

陳金蓮女士

曾麗容女士

依「幼稚園教育課程指引」，並以基督教道理為基礎，以兒童為本，融合啟發性藝術教學模式，建立兒童靈、德、智、體、群、美的均衡發展，培養自主和自信，互愛有禮，尊重他人的良好品德，提升個人發展空間，發揮潛能。

本校以「繪本綜合活動教學」，配合多元化學習活動，提升兒童好奇探索及主動學習的動力。透過彼此間合作學習，達致高參與、多討論、多匯報、多展示，培養積極思考的學習態度，孕育出解難、高分析能力與創作思維的孩子。藉着區角和自由遊戲及多元創作活動，以兒童的內在動機誘發的遊戲或活動，讓兒童可選擇遊戲的工具、方法、玩伴和活動區域，培育兒童的自主學習動機，促進解難和創作思維。課室設有電腦及大電視輔助學習活動，另有專科教師教授英語及普通話，以奠定兩文三語的基礎，建立兒童標準語言模範。透過宗教活動，培養兒童從小建立良好品格及正確價值觀，達致全人教育。

透過兒童發展的評估指標，對兒童作全面性觀察記錄，並配合家長的在家評估，及兒童對個人表現的自我評價，在多方評量下，檢視兒童的整全學習及成長進度。

為新生安排適應期及家長講座；為高班學生安排模擬小學活動及參觀小學；關注兒童成長的需要，並給予輔導；設立不同獎勵計劃，鼓勵小朋友訂定自我發展目標，力求進步。設有駐校社工，由救世軍學校社會工作服務部支援有需要之學童及家庭。參與「到校學前康復服務」，由協康會到校為有需要學童及家長提供培訓。

家長教師會、家長日、家長學堂、親子教育講座、親子旅行、親子運動會、親子學習活動、親子社區服務活動、家長義工隊。

8

有

有

沒有

舞台式禮堂、閱讀角、家長工作間、家長面談間