課程規劃
東華三院洪王家琪幼兒園以多元化和啟發性的遊戲及活動進行學習,實行均衡、綜合及螺旋式的教學課程。
東華三院洪王家琪幼兒園會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
課程著重以幼兒為中心,按幼兒不同的成熟程度和性格,透過故事為本的活動教學、方案研究及全語文教學方式,並以多元化、有系統及啟發性的遊戲和活動形式進行教學;著重幼兒學習時的主動性。
兒童學習經驗評估
持續透過觀察、檔案分析進行幼兒發展性評估,內容涵蓋認知、語言、社交、情緒、體能等各方面。
對學生支援
本園設有教育心理學家,為課程和教學提供專業諮詢和訓練;並有駐校社工定期為有需要之幼兒提供支援服務;設有語言治療師和職業治療師,為有需要的幼兒作出輔導、評估及轉介服務;亦設有特殊幼兒工作員為有需要的幼兒進行個別教育計劃。
其他家長活動 / 聯繫
本園重視與家長聯繫,透過學校的大型活動,鼓勵家長參與,如「故事爸媽」,加強家校合作與溝通,亦會邀請社工舉辦多元化的遊戲小組、工作坊和講座,讓家長對幼兒各項發展階段及行為表現更了解;減輕家長對幼兒升小一的擔憂;提升幼兒的情緒智能,幫助家長有效地與子女溝通,達致和諧家庭、凝聚家庭力量。