課程規劃
以「兒童為中心」設計不同的主題學習。學校以遊戲教學為策略,鼓勵學生自由探索,建立自信心及提升解難能力。此外,學校推行「生命教育」,建立學生實踐行善感恩的態度。本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
採用靈活的大班或小組教學形式,以幼兒生活化的主題遊戲教學及專題研習推行課程。透過多元化的學習活動,讓幼兒從遊戲中自由探索,學會學習,以提升自主學習、表達和解難能力;透過不同的活動推展生命教育,從小建立幼兒正面的價值觀。
兒童學習經驗評估
透過「兒童學習成長檔案」作持續性觀察,記錄學生學習情況及發展,分析幼兒的學習表現,以持續性觀察記錄幼兒的學習成效。
對學生支援
設有駐校社工,與教師經常觀察幼兒的個別發展,對有特殊需要的兒童會作個別輔導或轉介,緊密地與家長聯絡。校方會在入學前設新生家長講座,入學後設新生適應週;另每年會邀請各級家長到校進行觀課,讓家長了解子女的學習情況。學年結束更為幼兒升班及升小一作好銜接的準備。
其他家長活動 / 聯繫
舉辦家長日、專題講座、工作坊、親子旅行、親子設計比賽、家長義工團隊、家長心連心小組。