課程規劃
課程以基督教愛人的精神,本著以兒童為中心的理念,為幼兒提供有品德的全人教育課程。按照兒童身心發展,配合兒童在各方面能夠均衡發展,並且建立良好品德。本年度課程加入音樂元素,提升教師的教學技巧及培養幼兒對音樂的興趣。
學習 / 教學模式及活動
採用活動式主題教學,增強幼兒於學習中的趣味及體驗,並將品德教育、創意及探索元素融入幼兒學習生活中。
兒童學習經驗評估
透過對幼兒日常學習表現持續性的觀察,建立「兒童學習經驗評估」。 按每個教學主題編寫兒童學習評估內容,以持續性記錄兒童學習成效。
對學生支援
新生適應期、模擬小一活動、駐校社工、與社區機構合作、早苗計劃等。
其他家長活動 / 聯繫
家校活動:家長日、課程簡介會、升小一講座、節日慶祝會、家長觀課及家長協作活動家長教育:大樹蔭家長學院、專題講座、家長工作坊、爸媽加油站及親職支援小組親子活動:親子旅行、親子閱讀計劃、親子遊戲日、畢業典禮和結業禮等