課程規劃
課程設計建基於多元智能理念,著重從多元化的課程中學習,課程編排尊重兒童的強弱項,以配合兒童均衡發展的需要。
學習 / 教學模式及活動
採用主題及活動教學法,透過各類有趣之實物、教材及學習媒介,讓兒童從遊戲中學習。運用小組學習形式,按兒童個別的能力給予鼓勵及學習機會。按主題安排多元化的戶外參觀,讓兒童有更多探索機會,培養學習興趣及態度,學會主動追求知識。
對學生支援
設有新生適應期、漸進式小一生活適應週。本校與社區機構建立合作關係,亦會向外申請基金,增加兒童學習資源。校內附設駐校社工服務、支援兒童及家長的家庭需要,遇有需要時,將安排轉介有關機構。
其他家長活動 / 聯繫
駐校社工專題講座、駐校社工服務、家長義工支援小組、家長講座、親子歷奇活動、親子旅行、家長會、校園通訊、學校網頁等。