課程規劃
本園的課程是根據香港課程發展議會編訂的《幼稚園教育課程指引》為藍本,以遊戲為學習策略,以「兒童為本」為核心的價值。課程以促進幼兒的全面和均衡發展為原則,涵蓋「品德發展」、「認知和語言發展」、「身體發展」、「情意和群性發展」和「美感發展」。再加上「靈育發展」及「生命教育」為增潤課程,讓幼兒在「知識」、「技能」與「價值觀和態度」各方面,得著全面的培育。
學習 / 教學模式及活動
以活動教學方式,透過主題活動、專題研習、科學活動、美藝活動、戶外參觀及情緒教育等活動,讓幼兒多思考、愛合群、懂自律及擴闊其知識領域,激發孩子的好奇心,培養他們主動學習的精神。從而培養他們樂於學習、善於溝通、勇於發問、敢於創新的學習態度。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察及記錄兒童的學習成效。觀察範疇包括:認知和語言發展、情意和群性發展、身體發展及美感發展。
對學生支援
新生適應週、小一模擬活動、好行為獎勵計劃、提供特殊學習需要轉介服務、小荳芽駐園社工計劃、與教會各同工協作關注兒童身心靈的需要、參與社區機構活動及聯繫家長互相協作,培育兒童健康快樂地成長。
其他家長活動 / 聯繫
親子伴讀計劃、親子旅行、家長義工小組、家長資源中心、親子設計活動、家長觀課、座談會、家校協作~支援有需要的兒童、家長講座及工作坊。設有駐園社工,舉辦各類型活動和服務,照顧學生和家長的需要。