課程規劃
依據幼兒的身心發展、能力和興趣,編排豐富及多元化的學習活動。
學習 / 教學模式及活動
以綜合活動教學形式,透過小組學習、自選區角活動、生活化學習、設計活動、生命教育課程及戶外參觀,讓幼兒在愉快的學習環境中,藉着觀察、探索和互動參與,誘發幼兒思考及樂於學習的精神。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察記錄兒童的學習成效,形式包括兒童學習歷程檔案、兒童學習及身心發展報告、主題學習評估等。
對學生支援
新生適應期、幼小銜接適應活動,與本會地區單位合作,每年舉辦兩次大型社區活動。設駐校社工服務,定期舉辦兒童小組,親子活動等。
其他家長活動 / 聯繫
家長會、家長小組、家長諮詢會、親子教育工作坊、親子活動、家長通訊、家長觀課、手冊等。