課程規劃
按兒童不同年齡發展需要及興趣,依據現時香港學前教育目標及教育局的《幼稚園教育課程指引》編訂課程,讓幼兒在德、智、體、群、美、靈各方面都有著全面和均衡發展。
學習 / 教學模式及活動
以主題綜合教學及專題研習,進行全方位學習,透過參觀、模擬、研習、觸感、嘗試、遊戲、角色扮演、表演、分享、討論等不同方式進行學習活動。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察記錄兒童的學習成效,內容包括:社交、情緒、語言、認知、體能和美藝創作等。
對學生支援
對非華語學童、新來港、新生適應、升小一的學童及其家長,提供適切的援助,聯繫社區服務機構、社會福利署等,尋求專業意見及支援。
其他家長活動 / 聯繫
舉辦家長會、講座、家長工作坊、家長學堂、畢業典禮、半年刊、年刊、親子旅行、節日慶祝會、家長觀課、家長義工小組等。