1978 年

學校使命：將幼兒園的關愛文化及正面訊息傳送,發展本園的特質及潛能。本園除重視員工的團隊精神外,亦推行家長工作,建立質優的家校合作關係,從而提升幼兒的全人發展。學校抱負：本園為幼兒提供一個安全及適切的成長環境,並以持續及完善評估記錄方式,觀察幼兒德、智、體、群、美及情緒的發展,為培育優質的下一代而不斷努力。

韋浩文先生

馮秀蘭女士

提供多元化和啟發性的學習環境及模式,配合以兒童為本,因應個別潛能和發展需要,實行均衡、綜合及螺旋式的課程。

課程著重幼兒透過活動教學,方案研習、全語文教學、舞蹈及肢體探索活動等學習形式,培養主動觀察、探究、思考、表達和創意。

透過持續性觀察,以學習歷程檔案作為幼兒的學習紀錄,分析和評估幼兒認知、體能、情意及群性、美感及文化各方面的發展及學習成效。

本園特設教育心理學家就課程和教學提供專業諮詢和訓練及註冊社工為有需要的幼兒作出輔導、評估及轉介服務,亦設有特殊幼兒工作員為有需要的幼兒進行個別教育計劃。言語治療師、職業治療師、物理治療師到園提供諮詢。

舉辦家長講座、家長日、導修小組、輔導熱線、親子旅行、聯歡會、義工活動、個別面談、電話聯絡,提供教養幼兒方面的支援。

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沒有

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