2018 年

閩光書院幼稚園是一所基督教非牟利幼稚園。辦學團體為「九龍閩南中華基督教會」，本着基督愛的精神，向幼兒提供良好的學習環境及優質的教育，期望學生能在德、智、體、群、美及靈育方面得着均衡的發展及培育。本園著重以「基督教教育」來建立幼兒的良好品格，並配以「藝術教育」培養幼兒的創意思維及獨立思考能力，藉學校優質的學習環境，讓幼兒在各方面的潛能得到盡情的發揮。

何靄玲女士

黃秀英女士

本園課程是以「主題教學」及「專題研習」(Project)為主，並會由專科老師教授英語及普通話。

1. 主題教學：本園採用「主題學習教材套」，會按幼兒發展來設計【螺旋式】的校本課程。老師在編寫學習內容時，會按幼兒的發展需要、生活經驗及興趣來設計遊戲活動，透過戲劇、唱遊、科學實驗、美藝及體能等多元智能的遊戲活動來學習。2. 專題研習 (Project) ：本園會在K2及K3的課程中進行「專題研習」，並安排於每學年的上、下學期各進行一次(全學年共兩次) ，每「專題研習」為期3-4週。老師會助幼兒選擇非常感興趣的主題去進行深入探究的教學活動，過程中，幼兒會主動在人和環境的互動下，採取連串的行動去解決各種問題。「專題研習」的學習特點是著重步驟性，過程包括：發現問題、確定問題的性質，提出可行的建議及方法、實驗(驗証)和解決問題。對幼兒來說「有意義的學習活動」，才會產生有意義的學習過程和結果。

本園採用【幼兒學習歷程檔案】作為持續性的校本課程評估，學習歷程檔案內容包括：1. 每個主題完結後，有「主題評量表」 2. 在每個學期完結後，會有幼兒六個發展範疇的「觀察報告」(包括：語文/幼兒數學/大自然與生活/藝術與創意/體能與健康/個人與群體)3. 在每個學年完結時，有「總評估表」

本園會為新生安排「適應週」的學習，高班下學期課程設計有「小一模擬課程體驗週」，為升讀小學的幼兒作準備。此外，還會為有特殊需要、學習障礙、有情緒/行為偏差、有個別學習差異等問題的幼兒作適切的觀察、記錄、提供支援及協助。

透過家長會、座談會、親子活動、講座、觀課暨分享會、家長義工小組等加強家校間之溝通。學校社工亦會提供服務予有需要的家長。

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圖書館, 多元興趣廊,自由遊戲室