課程規劃
採用多元智能學習,讓兒童延伸概念和強化技巧,根據兒童發展的規律,適時、適度、適量地將其納入學習軌道。
學習 / 教學模式及活動
配合兒童興趣及能力,綜合各學科元素,提供多元化活動,並融入藝術教學及自由遊戲,讓兒童透過探索、觀察、討論繼而研究及回饋,並進行區角學習等,讓兒童主動學習、合作建構知識。本園課程特色為「藝術教學模式,進行遊戲及合作學習,從而創設區角學習」。
兒童學習經驗評估
兒童學習檔案(包括單元評估、總評及多元智能發展觀察報告)
對學生支援
安排新生親子遊戲班,並為有特殊需要的兒童進行評估及記錄;帶領高班兒童參觀小學,增強其適應力。成立非華語小組,支援非華語家長及學童,另設駐校社工及到校學前康復服務。
其他家長活動 / 聯繫
舉辦家長教育互動講座、個別面談家長會、邀請家長協助幼兒的學習活動、參觀、旅行、生活資料搜集及交流、作品展覽會、家長教師會親子興趣班及家長才藝坊、家長通訊手冊等。