2004 年

促進學生德、智、體、群、美及多元智能的發展,培育幼兒個人潛能。致力提供全人發展的優質教育，建立終身學習思想，為日後成長奠下良好基礎。

關志強先生

周惠英女士

課程按幼兒能力、興趣、生活經驗、遊戲元素及發展特徵而編訂。讓幼兒透過感官觀察、探索和實踐學習。採用多元智能學習範疇,培養幼兒自信心、溝通、創造及解難能力。著重德育及情緒教育的培育，並設計趣味科學遊戲及小實驗，培養幼兒對科學的興趣和探索精神。

從遊戲中學習，以綜合活動教學、小組討論、專題研習方式,讓幼兒親身參與探索、實踐中建構知識。並配合社區資源，安排戶外參觀及探訪活動，增強幼兒的學習及基礎知識。

以持續性學習評估、軼事記錄、及從聆聽、觀察中記錄幼兒的學習表現及發展。

親子校園樂、新生適應週、小一模擬課堂、參觀小學、與社區機構合作及轉介服務。

定期舉辦家長會、不同形式親子創作活動、家長義工、家長參與教學、家長觀課、家長講座及家長茶聚。

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有

有

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多元智能室、科學探索室、遊戲探索場地