課程規劃
根據教育局「幼稚園教育課程指引」為課程發展藍圖,提升幼兒之學習興趣及創造力,讓幼兒在學習過程中,不斷探索和實踐,並從中發現學習,提高幼兒學習興趣。並在創意活動中,綜合六大範疇(包括:體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意等),激發幼兒學習態度,為未來學習奠下良好的基礎。
學習 / 教學模式及活動
以兒童為本位,綜合有趣味及有意義學習為骨幹,讓學生透過觀察、探究、實踐、討論、親身體驗學習作為活動的導向環境創設以提升幼兒投入學習。
兒童學習經驗評估
持續性的觀察評估、軼事記錄法,以持續性之觀察、評估、記錄兒童的發展情況。
對學生支援
– 新生漸進式上課時間– 推行品格教育,重視培育孩子建立良好品格– 鼓勵兒童參與區內活動,如:小一模擬生活、集體親子活動、專題參觀、兒童才藝表演、幼稚園繽紛同樂日– 提升幼兒多閱讀的興趣及習慣
其他家長活動 / 聯繫
家長觀課,家長日,新生家長會,小一家長會,親子戶外學習旅行,親子中秋節晚會,親子聖誕聯歡會,親子年宵市場,母親節獻唱活動、學生成長展覽