1961 年

以基督博愛精神培養兒童在德、智、體、群、美及靈育各方面有均衡發展，為早期的學習建立基礎。

張志明先生

張懷永女士

我們採用了主題綜合式多元教學方法教授幼兒， 為豐富幼兒的學習經驗，學校亦將本地歷史文化藝術、環保納入課程。 也根據他們的興趣和生活環境經驗，以循序漸進培養他們的自主學習、自信心和解決問題的能力，。

引發幼兒主動學習，以參觀、實驗、模擬遊戲、自由遊戲等活動， 鼓勵幼兒於不同角落探究，並會讓家長與孩子到區內外探索新事物， 與社區團體、中學及小學共同協作活動,提升兒童學習興趣。

–按每個主題及單元作持續評估。 –兒童發展歷程報告(每學年兩次)。 如發現兒童個別差異作出輔導。

我們設有「每校一社工」的政策，為學生提供家訪、小一入學準備、行為/情感輔導、保育工作、特殊教育和延長學習時間等不同服務。我們還提供到校學前康復服務和非華語學習支援。

–節日聯歡會。–戶外參觀活動。–親子講座。–親子旅行。–親子閱讀計劃。–一校一社工計劃。–參與大澳健康發展計劃,齊賀新春表演及敬老活動。–區內表演等。

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沒有

有

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電腦室